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Pour les professionnel.les 

Votre créativité mérite une place dans votre pratique.

Vous aimez apprendre, découvrir de nouvelles approches et explorer différentes façons d'intervenir?

Des ressources d'accompagnement dans une approche bienveillante, professionnelle et ludique

Pour les psychologues, psychoéducateurs/trices, travailleurs.es sociaux, éducateurs/trices à l'enfance et intervenant.es psychosociaux

Développez une expertise qui vous démarque

Formations professionnelles

Danse culturelle dynamique

Formation professionnelle - 4h

Les diversités culturelles en intervention

Date: 17 Novembre 2026 de 13h à 17h   

En ligne, en direct

Sur demande

Pour qui: Professionnel·les en santé mentale, intervenant·es psychosociaux, enseignant·es, éducatrices

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Formation professionnelle - 4h

Les utilisations des jeux libres et structurés en intervention

Date: 1er décembre 2026 

En ligne, en direct

Sur demande

Pour qui: Professionnel·les en santé mentale, intervenant·es psychosociaux, enseignant·es, éducatrices

Lancer de dés colorés

Formation professionnelle - 3h

Le jeu de rôle thérapeutique en pratique clinique : introduction à l’approche

​Sur demande

En ligne ou en présentiel

Pour qui: Intervenant·es psychosociaux, enseignant·es, éducatrices, psychoéducateurs

Livre tenant la main

Formation professionnelle - 3h

Explorer la construction identitaire avec le jeu de rôle thérapeutique

​Sur demande

Il est possible de combiner les deux formations sur le jeu de rôle thérapeutique en une journée

En ligne ou en présentiel

Pour qui: Intervenant·es psychosociaux, enseignant·es, éducatrices, psychoéducateurs

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Formation professionnelle - 6h (deux jours)

Les deux côtés de la neurodivergence: adapter sa pratique pour soi et les personnes que l'on accompagne 

* En collaboration avec Anouk Brière-Godbout, TS

Sur demande

En ligne ou en présentiel

Pour qui: Intervenant·es psychosociaux, enseignant·es, éducatrices, psychoéducateurs

Enfants avec des tablettes

Formation professionnelle - 3h

Comprendre pour mieux intervenir: les écrans et les technologies numériques auprès des personnes autistes * En collaboration avec Claudiane Coutu-Arbour, ps. éd.

​Sur demande

En ligne ou en présentiel

Pour qui: Intervenant·es psychosociaux, enseignant·es, éducatrices, psychoéducateurs

Être informé des nouvelles formations et des ateliers de codéveloppement

Soyez informé des nouvelles formations professionnelles, des services de supervision et des groupes de codéveloppement professionnel.

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