Guide d'intervention en cyberintimidation
Repérer, intervenir et accompagner les enfants du primaire
La cyberintimidation peut avoir des conséquences importantes sur le bien-être, l'estime de soi, la santé mentale et le sentiment de sécurité des enfants. Pourtant, il est souvent difficile pour les adultes de reconnaître les premiers signes et de savoir comment intervenir de manière efficace.
Ce guide pratique a été conçu pour accompagner les enseignants, les intervenants et les parents dans la prévention et la gestion de situations de cyberintimidation chez les enfants du primaire.
Fondé sur les connaissances actuelles en psychologie et en psychoéducation, il propose des outils simples, concrets et directement applicables afin de soutenir les jeunes, leur famille et leur milieu.
Ce que vous trouverez dans ce guide
🛡️ Une affiche d'intervention présentant les principales étapes pour intervenir lors d'une situation de cyberintimidation.
🔍 Une fiche d'observation permettant d'identifier les signes de cyberintimidation, autant chez les jeunes qui en sont victimes que chez ceux qui adoptent des comportements intimidants.
📝 Un plan d'action familial pour accompagner les parents dans les démarches à entreprendre et favoriser une intervention cohérente.
💬 Des conseils personnalisés par courriel afin de répondre à vos questions après votre achat.
🏆 En bonus, une rencontre de 15 minutes avec la psychologue Elsa Brais-Dussault, pour répondre à vos questions.
Ce guide est destiné à
- Enseignants
- Éducateurs
- Psychoéducateurs
- Psychologues
- Intervenants psychosociaux
- Parents
- Directions d'école
Format
✔ Téléchargement numérique immédiat (PDF)
✔ Imprimable
✔ Utilisable en milieu scolaire, communautaire ou à la maison