📘 Nouveau guide pédagogique gratuit | Favoriser l’inclusion des personnes étudiantes ayant un TDAH
Comment mieux soutenir une personne étudiante ayant un TDAH, sans réduire ses difficultés à un manque d’effort, de motivation ou d’organisation?
J’ai créé ce guide pédagogique afin d’outiller les personnes enseignantes et les professionnelles qui souhaitent développer des pratiques plus inclusives, empathiques et adaptées aux différents fonctionnements neurocognitifs.
Le TDAH peut se manifester de multiples façons en contexte d’études : difficulté à maintenir son attention, hyperfocus, oubli de consignes, gestion du temps complexe, travaux incomplets ou remis en retard, impulsivité, défis de régulation émotionnelle… et ces manifestations peuvent varier considérablement d’une personne à l’autre.
Dans ce guide, vous trouverez notamment :
🧠 des repères pour mieux comprendre et reconnaître certaines manifestations du TDAH chez les personnes étudiantes;
🔎 des pistes de réflexion pour distinguer observations, interprétations et biais dans notre regard professionnel;
🤝 des conseils pour préparer une rencontre empathique et sécurisante avec une personne étudiante;
🧰 des ressources et outils pour soutenir l’apprentissage et l’organisation;
🎓 des exemples d’adaptations pédagogiques : structuration claire des cours, soutien aux fonctions exécutives, apprentissage multimodal, réduction de certains distracteurs et adaptation des modalités d’évaluation.
 
L’objectif n’est pas de proposer une façon unique d’intervenir auprès des personnes ayant un TDAH, mais plutôt d’enrichir notre boîte à outils et notre réflexion sur nos pratiques pédagogiques. Parce que favoriser l’inclusion, c’est aussi réfléchir à ce que nous pouvons adapter dans nos pratiques et dans l’environnement d’apprentissage pour offrir davantage de possibilités de réussite.
N’hésitez pas à le partager aux personnes enseignantes, intervenantes et professionnelles de votre réseau qui pourraient le trouver utile.
Et restez à l’affût : d’autres guides pédagogiques LudiPsy suivront!